學校組織的家長會，因身體不適不準備參加，可后來覺得平時對孩子的了解真的太少了，為了能多方面了解孩子的成長還是去了。也慶幸自己能參加，不然就錯過了關老師那堂精彩的“教育”課了。
    回家一直回憶關老師在會議上所講的內容，也在不斷地反思：我們總是要求孩子要聽話，要認真學習，不要抱怨學習辛苦、學習累……可是我們自己能做到嗎？比如在工作時，我們也總會遇到各種問題，遇到問題后，我們總是抱怨：是因為款式太復雜造成的，是因為客人要求太高了等，總是會先找別人的問題。有幾個人能做到：質量的問題100%是我們自己的問題？
    古人云：“有德此有人，有人此有土”。 意思是有德才有人，有人才有平臺，有平臺才有財富。其實，古人真的很有智慧，古人更多的是注重品德的教育，隨著經(jīng)濟的發(fā)展及社會生活節(jié)奏的加快，我們忽略了古人留給我們的“財富”。李嘉誠大家應該都認識吧，在他經(jīng)商遇到困難時，員工們都不離不棄地跟著他，即使不要工資也沒關系，這就是有德此有人。
    我們華城的企業(yè)文化也一直強調品德的重要性，其實品德是從孝敬感恩開始的。張董事長每次給我們開會時，都會提到他的母親，他總是說從小母親就教育他“吃虧是�！钡牡览恚�因為他孝敬感恩他的母親，所以牢記這句話，有今天的成績，我想這當中有很大的力量來自他的母親。其實，品德跟文化水平無關，它跟生活教育有關，也就是上行下效，身教大于言教，以身作則真的很重要。有調查顯示，在學校里學的文化知識為社會作出的貢獻只有15%，其余的85%來源于生活教育。
    在華城工作已有6年之久，工作崗位也調換過很多，從一開始的業(yè)務部到現(xiàn)在的出運部，在調換工作崗位時，我曾經(jīng)也一直抱怨這不是自己喜歡的工作、不是自己的專業(yè)、更不是自己擅長的，現(xiàn)在換個角度想：我在這么多崗位都工作過，那我學習的內容、經(jīng)驗肯定比其他同事要多，我應該努力把握好每個機會，好好做好現(xiàn)在的本職工作，這才是最重要的。
    所以，在自己未來的路上，不管以后是否在華城，我希望自己要懂得感恩，不要抱怨。也希望我的這份分享能給華城同事們帶來不一樣的收獲。